电化教学新空间:基于SMS的移动教学化的未来展望

摘要：

SMS短信息服务应用于教育是一个新领域.但是,目前大多数SMS的教育功能开发以教育管理为主,付诸于服务课堂教学者则少之又少.通过分析SMS实现之技术原理,以及对SMS教学化的可行性分析,结合现有的教育SMS平台,本文讨论了SMS教学化的初步设想和可能涉及的三个问题,并希望今后的研究者能在移动教学中做更多的工作.

关键词：SMS、教学化、信道、移动教育、整合

分类号：G43TN92(电化教育)

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58