10.3969/j.issn.1001-8700.2009.03.006
转型期我国高校现代远程教育发展路径探析
基于我国转型期社会特点和现代远程教育的发展及研究现状,分析我国试点高校现代远程教育发展中存在的问题及根源.提出我国高校远程教育的发展路径:对于国家,创新观念,突破远程教育发展定位瓶颈;对于高校,创新管理,探索本土化模式,拓展发展空间,实现我国高校远程教育的跨越式发展.
现代远程教育、发展、创新
G64;G728(高等教育)
2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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