10.3969/j.issn.1001-8700.2009.02.021
教师网络教学素养的构成及培养
在以计算机网络为代表的信息技术飞速发展的信息时代,教师不但需要具有利用网络充实自我、提升自我的网络学习能力,更需要具备利用网络辅助或实施教学的能力.本文讨论教师网络教学素养的基本构成与培养.
教师、网络教学素养、构成
G43(电化教育)
吉林省教育科学"十一五"规划课题GH08066;东北师范大学人文社会科学青年基金项目OSQN041
2009-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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