电大开放教育面授辅导课教学设计的探索与实践

摘要：

文章通过电大开放教育成人学生特点和学习需求的分析,提出在现代远程开放教育的教学环境下,开放教育面授课的教学设计有其特殊性.突出"导学"功能是教学设计的切入点,指导学生利用各种媒体资源进行自主学习,养成自主学习的习惯和能力,是教学设计的落脚点.本文结合温州电大的教学实践按三个层次,对第一次导学课、普通面授辅导课和期末复习课分别进行教学设计,以达到最优化的教学效果.

关键词：开放教育、面授辅导、教学设计

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2009-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59