远程教育教师专业发展研究

摘要：

随着社会的发展、科学技术的进步,终身学习理念日益深入人心,远程教育逐渐成为与传统教育并驾齐驱的一种教育模式,然而,远程教育专业人员的缺乏和远程教师队伍的能力现状却影响着人才的培养和理论的深入研究.因此,探讨远程教育教师的能力结构、教师扮演的角色以及对教师角色的定位认识,探讨远程教育教师专业发展的对策就显得十分必要.

关键词：远程教育、教师、专业发展、培训

分类号：G728;G451(成人教育、业余教育)

资助基金：陕北陕南农村中小学现代远程教育的现状、问题与发展研究SJJYB06294

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21