期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8700.2008.04.023

网络教育视野中的校园文化观

引用
校园文化作为一种独特的文化力量在教育活动的各个层面发挥着举足轻重的作用,高等教育的校园文化,其核心是一种大学精神,它代表着高校的办学理念和价值追求.网络教育虽然使师生间处于一种"准分离"的状态,但它通过虚拟的教育环境所体现出来的校园文化,对网络教育师生的人生现、价值观发挥着潜移默化、熏陶感染的深刻影响.本文从网络教育的视角解读校园文化,以技术支持和制度保障为基础,提炼出平等、自主、开放、现实的人文关怀为网络教育校园文化的核心理念.

网络教育、校园文化、核心理念

G43;G40-055(电化教育)

2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

71-73

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现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2008,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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