缄默知识视阈下的英语教师信息素养教育

摘要：

信息素养教育兼具显性知识和缄默知识的特点,但由于缄默知识是内隐的、不易言表的,往往为人们所忽视,但是缄默知识在英语教师信息素养教育中起着制约性的作用.作为信息时代的英语教师.不仅要有良好韵专业素质,还应该具备良好的信息素养,将现代化信息技术运用到教学实践中去.英语教师的信息素养成为信息时代提高英语教学质量的关键,使英语教师的缄默知识显性化是提升其信息素养的有效途径.

关键词：缄默知识、英语教师、信息素养教育

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59