培养全面发展的人:高等教育的应然——兼论通识教育

摘要：

人的全面发展是人类的永恒追求,而教育是实现人的全面发展的根本途径.知识经济时代在更高的层次上对人才的培养提出了更为全面的要求.关心"人的解放"、"人的完善"、"人的发展"是大学的本质.通识教育作为大学教育的重要一部分是对高等教育专门化、功利化导致的人的片面发展的一种矫正和超越,是高等教育本质和大学使命的回归.

关键词：人的全面发展、高等教育、通识教育

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2008-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25