MIT开放课程的评价及对我国精品课程建设的启示

摘要：

完整的评价方案是麻省理工学院开放式课程的重要组成部分之一,此方案由评价目的、评价逻辑模型、评价方法、评价报告、评价咨询委员会等重要部分组成.文章将对评价方案进行系统介绍,并提出对我国精品课程建设的几点启示.

关键词：MIT OCW、评价策略、启示

分类号：G728;G642.3(成人教育、业余教育)

资助基金：山东高等学校教学改革立项重点资助

在线出版日期：2007-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50