反思我国课件设计研究的简单化问题及其根源

摘要：

课件设计研究是信息化学习资源设计研究的重要课题之一.当前我国课件设计研究存在明显的简单化问题,这一问题严重影响了CAI课堂教学的发展.产生课件设计研究简单化问题的原因除了直接性的认识和开发实践的不足之外,其哲学根源在于日常化的工具主义技术观念及其对网络多媒体技术工具价值的过分强调.分析技术本质的复杂性和对网络多媒体技术人文价值的积极关照,对于解决课件设计研究简单化和深化课件设计研究有着重大启迪作用.

关键词：课件设计研究、工具主义技术观念、网络人文世界

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37