10.3969/j.issn.1001-8700.2007.04.003
关于"交互研究"的定量、定性分析——虚拟学习社区中交互结构研究的必然性论证
交互问题从来都是远程教育研究的核心问题,随着虚拟学习社区的悄然显现,这一问题变的更加突出.本文在对国内外交互研究现状的定量和定性分析的基础上,提出了目前有关交互问题研究中存在的问题.笔者认为,虚拟学习社区交互系统本质上是个人造信息控制系统,虚拟学习社区中交互结构研究应该进一步研究交互的突破口.
交互、虚拟学习社区、定量分析、定性分析
TP393.1(计算技术、计算机技术)
2007-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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