10.3969/j.issn.1001-8700.2007.03.025
网络文化碰撞与教学
网络催生了新型的文化形态--网络文化,也带来了价值观、意识形态、文化观 念等方面的冲突.除了关注网络文化的冲突之外,我们还应关注网络领域内文化的碰撞.在文化碰撞积极、消极效应同时并存前提下,教育、网络教学被注入新的内容.网络教学必须关注文化碰撞,而且应结合网络教学实践,强化中华优秀民族文化的主流地位,抵制消极、腐朽文化理应成为网络教学的重要内容.
网络、文化、碰撞
G250.72(图书馆学、图书馆事业)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
77-78,封3