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10.3969/j.issn.1001-8700.2007.03.002

数字化学习型社区市场化运作模式初探——"奥鹏学习中心"组建的基本设想

引用
在教育部"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目统领之下,通过对数字化学习港,特别是数字化学习型社区内涵及基本特征的阐述,从教育经济学、组织行为学的研究视角,构筑了数字化学习型社区市场化运作的不同模式.

学习型社区、奥鹏学习中心、运作模式

TP39;G43(计算技术、计算机技术)

国家教育部数字化学习港与终身教育学习社会建设与示范教改项目

2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2007,(3)

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