网络教研:一种促进教师专业发展的新型教研模式

摘要：

网络教研是一种促进教师专业发展的新型教研模式,它促使教学资源共享与交流,提高教师科研水平,提升教师素养,形成教学风格.网络教研形式多样,但有一定的流程.推进网络教研进程中需要克服许多困难.

关键词：现代信息技术、网络教研、教师专业发展

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2007-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36