建立远程教育学习中心学习型组织的实践与探索

摘要：

远程教育是一种崭新的教育学习形式,学习中心作为桥梁和纽带,在远程教育发展的现阶段能很好地弥补高校远程教育的诸多不足,更为重要的是以网络化、系统化的方式,在做好学习中心一系列教学服务支持工作的过程中,实现教师角色的转型和定位,构建起学习中心自身的学习型组织,最终实现学校集体与教师个人共同发展的美好前景.

关键词：远程教育、学习型组织、学习中心、扁平化

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2006-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54