网络时代大学生学习模式探讨

摘要：

网络化的学习是大学生学习方式的革命,使大学生学习由被动接受型向主动吸收型转变,由知识容器型向探索创新型转变,由封闭型向开放型转变,由格式化向个性化转变.但由于大学生自身的弱点以及网络管理体制的不健全,对大学生学习负面的影响也十分明显.主要表现在:游戏娱乐多,学习提高不够;接受信息多,理解鉴别不够;借鉴依赖多,思考创新不够;研究方向多,深入精通不够.有关部门要正确对待网络信息对大学生学习的消极影响,采取切实手段,加强网络管理.要帮助大学生提高网络学习的能力,主动适应网络时代的学习模式,迎接时代的挑战.

关键词：网络时代、学习模式、大学生

分类号：G434(电化教育)

资助基金：徐州师范大学校科研和教改项目E04055

在线出版日期：2006-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36