10.3969/j.issn.1001-8700.2006.02.019
远程学习评价中电子学档的设计与实现
提高远程学习质量的途径之一是通过科学、有效的评价来发现问题,找出差距,及时改进.构建以电子学档为基础的远程学习评价系统,用电子学档为评价手段,对远程学习过程进行评价,以期发现学生在远程学习过程中存在的问题,为其改进学习提供参考和建议.这既是远程教育管理手段现代化的需要,更是现代远程教育管理研究中的重要课题.
远程学习、评价、电子学档
G728(成人教育、业余教育)
全国教育科学规划项目DKB30369
2006-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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