期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8700.2006.02.019

远程学习评价中电子学档的设计与实现

引用
提高远程学习质量的途径之一是通过科学、有效的评价来发现问题,找出差距,及时改进.构建以电子学档为基础的远程学习评价系统,用电子学档为评价手段,对远程学习过程进行评价,以期发现学生在远程学习过程中存在的问题,为其改进学习提供参考和建议.这既是远程教育管理手段现代化的需要,更是现代远程教育管理研究中的重要课题.

远程学习、评价、电子学档

G728(成人教育、业余教育)

全国教育科学规划项目DKB30369

2006-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-61

暂无封面信息
查看本期封面目录

现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2006,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn