10.3969/j.issn.1001-8700.2006.02.002
从科学发展观的角度看高校现代远程教育
科学发展观坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观.必须从科学发展观的角度分析高校远程教育自身存在的思想认识、定位、资源建设、从业队伍、教学管理与服务体系等方面的问题,高校现代远程教育可持续发展必须坚持以人为本的科学发展观,通过自身的调整与完善,与国民教育协同发展,促进终身教育体系与学习型社会的构建.
科学发展观、高校、远程教育、以人为本、可持续发展
G728(成人教育、业余教育)
2006-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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