10.3969/j.issn.1001-8700.2006.01.021
结合美国高校教师结构探讨中国高校教师结构的优化趋势
高校教师结构是制约高校教育质量的关键因素,本文从我国高校教师结构的现有状况着眼,借鉴美国高校教师结构优化的经验,力求客观准确有效地为我国高校教师结构优化出谋划策.
美国、中国、高校教师、教师结构
G515.1(世界教育事业)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
63-66
10.3969/j.issn.1001-8700.2006.01.021
美国、中国、高校教师、教师结构
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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