"基于网络-导学结合-多向互动"教学模式初探

摘要：

"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"工作已进入总结性评价阶段,杭州广播电视大学对"基于网络、导学结合、多向互动"的教学模式进行了积极的探索.在具体的实践操作过程中,通过网络平台,教师积极指导、引导、辅导,全程导学.学生参加面授辅导,利用网络自主学习,开展小组讨论等协作活动,师生互动、生生互动,实现了教师与学生的多途径信息交互.本文对"基于网络、导学结合、多向互动"教学模式的实践进行了有益探索.

关键词：基于网络、导学结合、多向互动

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2006-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-25,20