WebQuest:一种新型的网络探究学习模式

摘要：

随着计算机和互联网的普及,学生如何高效地利用计算机和网络来学习,成为广大教育工作者研究的一个新的课题.由美国人伯尼·道奇(Bernie Dodge)和汤姆·马奇(TomMarch)开发的WebQuest网络探究学习模式,能够充分挖掘学生的潜能,发挥学生的创新意识以及促进学生高水平的思维,它正日益受到人们的高度重视.本文拟对这种模式产生的背景、主要观点、教学案例及其评价进行评述,期望对我国的教学实践有所启示.

关键词：webQuest、探究性学习、教学案例、评价

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2006-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23