现代教育技术与大学公共艺术课程学习系统优化整合

摘要：

充分利用现代教育技术的独特优势,创建高效开放和富有艺术教育特色的学习环境和学习系统,是现代化进程中大学公共艺术教育的必然选择.本文从建构主义学习理论和”信息技术与课程整合”的教学理念出发,探讨大学公共艺术课程学习系统优化整合的策略、方法和一般模式.

关键词：现代教育技术、建构主义、课程整合、艺术教育、学习系统

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2005-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60