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10.3969/j.issn.1001-8700.2004.05.019

论多媒体技术在哲学教学中的运用

引用
哲学教学的显著特性与多媒体技术相对于传统教学的优势之间存在着某种张力,这种张力是什么?为什么?是本文关注的主要问题.

多媒体、哲学教学、运思、对话

TP37(计算技术、计算机技术)

2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-61

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现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2004,(5)

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