基于建构主义的远程开放教育学习模式探究

摘要：

"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目是广播电视大学系统实施现代远程教育,形成开放教育网络,构建终身教育体系的重要举措."试点"在高教司的直接领导下,以课题研究的形式开展.其中,远程开放教育的学习模式是"试点"研究的重点之一.因此,加强对现代远程开放教育学习模式研究,培养学生创新能力,对构建我国现代远程开放教育条件下的新型人才培养模式具有重要意义.建构主义学习理论强调学习是人与环境相互作用的产物.建构主义学习理论对基于多媒体计算机和基于Internet的网络通信技术的远程开放教育学习具有重要的指导作用.本文通过对建构主义学习理论的分析,探讨在远程开放教育条件下学习模式的构建.

关键词：远程开放教育、建构主义、个性化学习、学习模式

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2004-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21