期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8700.2004.01.002

中国广播电视大学教学质量保证体系模型的研究

引用
中国广播电视大学开放教育试点以来,在校生已有150万多人,如何保证教学质量?如何使远程教育可持续发展?这是目前电大系统非常关注的问题,也是我们必须研究解决的问题.本文通过研究确定教学质量保证体系的模型和运行的组织体系、确定教学质量保证的基本要素、分析影响教学质量的基本因素,为建立各基本要素的教学质量标准,提供依据和思路.

教学质量保证模型、质量标准建立程序、质量保证基本要素

G728(成人教育、业余教育)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2004,(1)

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