网络与公共英语教学机会均等探究

摘要：

公平与效率是高等教学研究的热门课题,众说纷纭.在教学实践中,受客观环境限制,事实上也存在公平原则及其如何落实的问题.公共英语教学属于高等院校各学科教学中实践性、学生参与性、教学双方互动性比较强的学科专业,因此机会均等性的要求相对较高.实践证明,将网络技术导入公共英语教学是解决这一问题较好的手段之一,既是可行的,也是必要的.

关键词：网络、公共英语教学、机会均等

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61