10.3969/j.issn.1001-8700.2003.04.005
远程网络教学交互性探讨
远程网络教学突破了传统的教学形式,为教与学提供了新的平台.但因为所运用的技术在互动性方面各有长短,有的能实现教与学的交流,有的能实现学与学之间的交流.有实时的,有非实时的.因此,我们必须分析各自的功能,以便在实施不同的远程网络教学模式时采用不同的媒体技术,优化使用有限的教学媒体资源.
远程网络、教学模式、建构主义、媒体技术、交互性
TP393.094(计算技术、计算机技术)
2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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