试述远程教育学习活动的三个结合

摘要：

本文从中观层面,以整体把握论述了远程教育学习者学习活动的状况,提出了自主学习与合作学习相结合;接受性学习与研究性学习相结合;理论学习与实践学习相结合的观点.

关键词：远程教育、学习活动、自主学习、研究性学习、实践学习

分类号：G728.8(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36