瑞典学校的ICT国家行动计划

摘要：

基于将信息通讯技术(ICT)引入课堂的国家行动计划,是瑞典政府为保障学校之间同等水平和质量而实行的独一无二举措.1992年采用的国家课程规定了以教学为中心到学习为中心的变革.这一变革过程中,ICT充当了强大的学习工具,并就此促进了这一变革.为有关学校ICT课题评估提供了强有力的证据;只有完成学校工作体制变革,ICT的引进才能充分支持学生的学习.

关键词：瑞典、ICT、促进者、代表团

分类号：TP393.07(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64