远程开放教学中心的建构和范式--开放教育模式试点之延川个案研究

摘要：

本文通过远程开放教育模式试点之延川范式的个案分析和解构,考察了县级电大"远程开放教育合作模式"的种种特点,指出了这种模式的优势和弊端,阐明了构建县级电大"远程开放教育中心"的必然理由.最后,作者指出:本文所探讨、构建的"远程开放教育中心范式",实际上,就是一个完全独立的、享有一定办学自由度的"远程开放教育自治模式"范型.

关键词：远程开放教育中心、延川范式、个案、延川职教中心、远程开放教育合作模式、远程开放教育自治模式、经济文化背景、远程开放教育中心范式

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21