期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8700.2002.01.020

境外现代远程教育支助服务体系探析(续)

引用
@@ 三、远程教育支助服务活动的形式 1.面授辅导 面授辅导是远程教育中使用最为普遍的助学手段.它可通过不同的形式进行,如开设集体辅导课、讲座、个别答疑、指导性的教学会谈等.集体辅导课的主要任务是在学生自学教学材料的基础上讲解教材难点、作业评析、指导完成新作业的思路以及帮助学生克服学习心理障碍.集体辅导课绝不应成为系统教学内容的讲授,以教师结论性的陈述代替学生的思考,把教师当作知识的主要源泉.

境外、远程教育、服务体系、辅导课、面授辅导、学习心理障碍、学生自学、集体、作业、教学内容、教学会谈、教学材料、教师、教材难点、服务活动、帮助学生、指导性、知识、系统、思路

G4(教育)

2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2002,(1)

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