期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8700.2002.01.019

信息化网络教育下教师角色的转换

引用
@@ 网络教育是教育信息化的重要标志.它不仅给教育带来了数字化教育的新理念,同时,也给教育带来了网络化技术革命.教育必须走出"模拟时代",走进"数字化"的网络时代,网络教育成为创新教育的主平台已经是大势所趋,新教育环境下的改革首先是教师角色的转型.

教育信息化、网络教育、数字化、重要标志、网络时代、教育环境、教师角色、技术革命、创新教育、主平台、网络化、转型、育成、模拟、理念、改革

G434(电化教育)

2005-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代远距离教育

1001-8700

23-1066/G4

2002,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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