10.3969/j.issn.1009-5195.2024.01.003
数智时代的知识管理:知识不确定性的挑战及应对策略
数智时代的知识软化和碎片化程度不断加深,知识的不稳定性日益加剧而确定性日渐降低,这给人类的认知与学习带来严峻挑战,也引发了学界关于回归精英化知识教育、追求确定性知识的呼声.如何看待知识的不确定性、如何管理个人的知识以应对数智时代挑战,成为亟待解决的重要问题.在网络诞生之前,由于传播渠道的限制,知识流转的速度很慢,人类的学习主要以来自经验、证据、逻辑推理、权威人士、重复验证的确定性知识为主.但在数智时代,随着知识传播和更新迭代的速度日益加快,知识的不确定性越来越凸显,这对传统的知识体系构成冲击.当下人们更需要建立起一种确定性的心智模式和认知策略,掌握自主建构系统知识的方法,以适应知识变动不居情境下的学习.具体而言,就是要以联通主义和重构主义理论为指导,运用建立知识网络、零存整取、碎片重构的方法,采取持续学习、确立个人目标与方向、建立个性化知识体系、有效利用智能技术、强化实践应用等策略来不断提升自己的知识管理水平.
数智时代、个人知识管理、联通主义、重构主义、知识不确定性
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G434(电化教育)
山西省高等学校一般性教学改革创新项目J20230591
2024-01-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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