世界教育现代化的历史逻辑、现实挑战与中国方案

摘要：

中国教育现代化是中国现代化的重要组成部分,也是世界教育现代化的一部分.在世界百年未有之大变局加速演进之际,应当以世界眼光思考中国教育现代化的进程.作为一种客观教育现象,中国教育现代化遵循世界教育现代化的历史逻辑,符合教育现代化与社会现代化的相互关系,具有现代教育的基本特征.同时,中国教育现代化也面临着世界教育现代化的普遍挑战,包括人类活动和自然资源的矛盾、精神文明和物质文明的矛盾、国家竞争和世界和平的矛盾.中国立足文化传统与现实国情,以人与自然和谐共生、物质文明和精神文明相协调、走和平发展道路的理念应对挑战,形成了基于中国经验的中国式教育现代化范式.中国式教育现代化丰富了世界教育现代化的内涵,支持世界教育现代化多样、可持续的发展.

关键词：世界教育现代化、中国教育现代化、中国式教育现代化、中国方案

所属期刊栏目：35

分类号：G649(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金BDA210078

在线出版日期：2023-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：14-21,46