基于新生代农民工城市适应主体性障碍的质变学习

摘要：

质变学习是指个体需要通过某种方式和途径检视、质疑和修正原有的世界观、人生观和价值观,以适应新情境,学习新经验.质变学习适用新生代农民工逐步消除城市适应的主体性障碍.城市性是一种生活方式,城市化意味着从农村生活方式向城市生活方式发展和质变的过程.新生代农民工的城市适应实质上就是接受城市生活结构、社会行动影响并自我调整的过程.新生代农民工采用质变学习策略,运用已有经验,开展批判性反思,探究自身城市生活困境,由“他为”变为“自为”地进行意义构建,促进新生代农民工的社会角色转变.

关键词：新生代农民工、城市适应、主体性障碍、质变学习

分类号：G725(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：57-61