专业设置改革与多元组合课程体系设计

摘要：

专业设置是落实人才培养目标的规划蓝图和实施方案.在终身教育理念下,研究专业设置和课程体系建设是指导教学设计、课程实施等教学改革的依据,也是人才培养模式改革和教学质量评价的依据.当前开放大学专业设置结构不够合理,课程体系照搬传统高校,未能形成自身的特色,这影响了人才培养目标的落实.从已有的改革实践来看,开放大学应结合行业和区域经济的发展需要,科学、灵活地设置专业,强调知识与能力并重、专业教育与职业教育相结合,加强行业、区域性特色专业建设和课程建设.同时,开放大学应与行业、企业等用人单位联合制定人才培养方案,促进专业培养目标与职业资格标准的有机衔接,增强专业、课程的针对性和实用性.

关键词：开放大学、专业设置、课程体系、设计框架、课程开发实例

分类号：G420(教学理论)

资助基金：中央广播电视大学2011年度重点课题"国家开放大学学科建设与专业设置研究"G11AQ4001Z

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-78