东南亚国家开放远程学习质量保障实践

摘要：

东南亚国家开放远程院校主要包括11所巨型大学,其学习质量保障主要围绕质量保障组织结构、质量保障政策与条例、质量保障活动目的、质量保障方法、质量保障主要机构和质量保障标准等方面展开.不同国家和地区开放远程大学质量保障的实施案例呈现出不同的特点,对研究国际远程教育质量保障具有重要的启发.

关键词：东南亚国家、开放远程学习、质量保障、SEAMOLEC

分类号：G728(成人教育、业余教育)

资助基金：此译文是教育部专项课题"中国高等教育评估可持续发展战略研究"的阶段性成果之一

在线出版日期：2010-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：43-48