期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5195.2010.03.005

基于3G的汉语国际教育发展探析

引用
汉语国际教育与国际移动通信-2000(IMT-2000)或称第三代移动通信(3G)结合的发展问题目前研究较少.基于3G的汉语国际教育要以汉语国际教育工作团队(CIET)为模式开展工作,以汉语国际移动教育网(CIMEN)建设为基础,以汉语国际教育资源库(CIER)建设为工作核心,以流媒体技术(SMT)为手段解决多媒体传输问题,以3G手机为教与学的便利工具,以获取政府支持和走产业化道路为发展途径.这是通过对教育队伍、网站建设、资源库建设、媒体处理、教与学工具、发展途径等主要问题进行分析后提出的整合策略,从而将使基于3G的汉语国际教育成为现实.

远程教育、汉语国际教育、第三代移动通信、整合发展

G434(电化教育)

广东省哲学社会科学规划教育学研究项目09sjyy019

2010-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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现代远程教育研究

1009-5195

51-1580/G4

2010,(3)

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