中美虚拟外语学习社区比较研究

摘要：

中外社会性外语学习网站和虚拟外语学习社区已经成为推动外语学习的重要力量.通过调查,了解中美具有代表性的虚拟外语学习社区的发展现状,从成员构成、交互方式、资源建设、激励机制几方面进行对比,提出我国虚拟外语学习社区建设需要多样化的学习平台和资源整合.

关键词：虚拟社区、外语学习、社会性学习、研究分析

分类号：G434(电化教育)

资助基金：吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目2008年;国家社会科学基金"十一五"规划教育学重点课题"以教育技术促进学校教育创新研究"《ACA07004

在线出版日期：2010-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47