远程学习者有效时间管理研究

摘要：

工学矛盾是远程学习者学习过程中面临的主要障碍,学习时间无法保障会影响远程学习者的学习进度和效果.本文根据以往时间管理的相关实证研究,提出远程学习者要进行有效的时间管理,应树立时间管理意识,进行针对性的时间管理培训;应重视远程学习者时间管理与性别、学业成就、学习态度和学习动机等人格特征相关关系的研究;鼓励远程学习者制定自己的时间表,统筹安排学习活动;利用网络学习平台对学习者进行时间管理的提示与监控.

关键词：远程学习者、时间管理、工学矛盾

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58