远程学习者自我评价模式探究

摘要：

远程学习者的学习是学习者借助多种远程学习媒体的自我导向型学习,强调学习者的自主学习能力和自我评价能力.本文针对远程学习者的学习特点,提出远程学习者自我评价的流程和评价体系,引导学习者有意识地提高自我评价能力.发展学习者学会学习、发展自我、适应学习化社会的能力.

关键词：自我评价、流程分析、指标体系

分类号：G40-058.1(教育学)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划课题"现代远程开放教育文化建设的研究与实践"的子课题《远程学习者自我评价研究》612

在线出版日期：2009-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26