10.3969/j.issn.1009-5195.2008.03.018
X3D在GPS教学中的应用研究
在GPS领域,空间模型多、运动复杂抽象,给学习者带来诸多困难.良好的教学模型在GPS教学中起着重要的作用,但已有的方法或工具建立的各种模型都存在某方面缺陷.本文简述X3D的起源及发展,介绍利用X3D建立GPS教学虚拟场景的步骤,并用具体实例说明X3D在GPS教学中的应用.
X3D、GPS教学、虚拟场景、教学模型
G40-057(教育学)
2008-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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