远程教师培训模式的研究与实践

摘要：

文章剖析了传统远程教师培训模式的局限性,提出基于建构主义的新型远程教师培训模式及其实施策略.依据该模式在远程培训系统的检验,论述其在提高远程教师培训质量和效果中的作用.

关键词：建构主义、远程培训、培训模式、实施策略

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58