10.3969/j.issn.1009-5195.2006.05.009
远距离教育中的独立学习
在远距离教育中,教师与学生的分离差不多就是所有问题的核心.公众和教育家都一致认为,教师与学生的分离以及独立学习,是远距离教育形式的主要特征.本文介绍独立学习的特征、学习方式、评价方式和远距离学习者在学习过程中应该注意的问题.
远距离教育、独立学习、评价量规
G42(教学理论)
2006-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
35-38
10.3969/j.issn.1009-5195.2006.05.009
远距离教育、独立学习、评价量规
G42(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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