建构主义学习理论与行为主义、认知主义关键特征之比较

摘要：

学习心理学的研究主要围绕于学习的实质、学习的过程和学习的条件三个主题展开对学习现象的研究.基于这三个主题,对行为主义、认知主义和建构主义学习理论进行比较,认识它们的关键特征.通过比较,可以发现,对人类学习的认识是一个不断深化、不断建构的过程,教学应灵活运用各派学习理论知识.

关键词：学习理论、行为主义、认知主义、建构主义

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66