远程教育教学论纲:逻辑起点及框架构建

摘要：

建构现代远程教育教学论,是远程教育教学改革和学科发展的迫切需要.正确认识现代远程教育教学的特点,是建构现代远程教育教学论的基础;成人学生的远程自主学习是建构现代远程开放教育教学论的逻辑起点;导学、自主学习、传输设施和技术、教学资源、支持服务、考试考核,是建构现代远程教育教学论基本框架的要点.

关键词：现代远程教育教学、逻辑起点、基本框架、构建要点

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：5-10