10.3969/j.issn.1009-5195.2006.02.018
传播学视野下的传统教育学派与现代教育学派
@@ 从历史与学派的角度释义者认为,所谓现代教育,就是指与德国赫尔巴特为代表的传统教育思想相对的,以美国杜威的教育思想体系为代表的教育理念及教育系统.前者作为一种教育指导思想和模式对社会实践的影响主要在18世纪末至19世纪中后期,后者直到现在.由此也就有传统教育教育学派和现代教育学派的区分.
传播学、视野、现代教育、教育学派、教育思想、教育指导思想、思想体系、社会实践、教育系统、教育理念、赫尔巴特、中后期、释义、模式、美国、历史、德国
G4(教育)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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