混沌学:教学设计新思维初探

摘要：

许多传统的教学设计理论在当前变化迅速、全球交流、高新技术迅猛发展的信息时代环境中已不再适用.用混沌理论作为现代教学系统设计理论基础,已经成为该领域研究的热点之一.本文根据混沌运动的普适性特征,初步探讨了混沌理论与现代教学系统耦合成混沌教学设计的必然性,并着重探讨了这一教学设计创新模式的构建思想.

关键词：混沌理论、ISD、耦合、教学设计模式

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50