现代远程教育毕业设计质量评价体系及其量化模型

摘要：

现代远程教育毕业设计质量评价,已成为提高我国现代远程教育的培养质量的重要研究课题.本文通过现代远程教育毕业设计质量评价指标体系和量化模型的构建实践,旨在探索提高现代远程教育培养质量的途径和方法,为进一步改进现代远程教育管理和毕业设计教学环节,提高现代远程教育质量提供决策依据.

关键词：现代远程教育、毕业设计、评价、量化模型

分类号：G642.477(高等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目FIB030612

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47