基于《公司法》远程教育院校的股份化

摘要：

远程教育院校的股份化是一个系统性、综合性的工程,必将涉及到各方面的关系和利益,如何处理好这些关系、利益及建立起新的远程教育股份制院校运作机制,如投资机制、监督机制、用人机制等,是远程教育院校股份化的关键问题.

关键词：投资主体、资本构成、管理权限、监督机制

分类号：G40-054(教育学)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54